高中英语词汇教学策略的多元模式

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中文摘要：随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,高中英语作为高中教育课程体系中的重要学科,也应当逐渐抛弃传统的教学理念与落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,并顺应时代的发展潮流,创新教学模式与教学内容,激发学生的英语学习兴趣,提高课堂的教学有效率与教学质量,为学生的未来长久发展而奠定一个良好的学习基础.本文将阐述,构建高中英语词汇教学多元模式的教学意义,并提出几点切实可行的教学策略.

作者：

李莹

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作者单位：

吉林省舒兰市实验中学校

关键词：

高中英语词汇教学多元模式教学策略

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量2