神州2020，Issue(9) ：63-65.

特殊学生生命教育的价值

邓耀山
神州2020，Issue(9) ：63-65.
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特殊学生生命教育的价值

邓耀山1
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作者信息

  • 1. 杭州市文海实验学校
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摘要

生命是教育的基点,教育是生命发展的需要.每一个生命个体都是至高无上的唯一,它的宝贵性无与伦比.但中小学生的生命意识不强,时而出现"短路"现象.生命教育是学校日常教育中的重要内容,有关生命的中小学生关键事件不时在校园发生.在崇尚素质教育的当下,有关生命话题的关键教育事件不失为一个值得探讨的研究话题.本文着力借助两个典型案例探讨对生命教育问题的认知、反思与生命教育关键事件处理方法探究,培养老师与学生对生命的强烈珍爱意识.

关键词

悲剧事件/生命教育/关键事件/理性反思

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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