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高中英语教学中深层阅读能力的培养策略

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核心素养这一概念提出后,高中英语教学中阅读、写作等专项教学活动开展的受重视程度不断提升,对学生深层阅读能力进行培养也得到了很多关注.通过分析部分高中英语教学状况可以发现,阅读教学层面存在很大不足,且深层阅读能力培养的现实难度也相对较高,想要在短时间内提升学生深层阅读能力更是十分困难.本文将分析高中英语教学中学生深层阅读能力培养的难点,并提出具体的深层阅读能力培养建议.

张起晶

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丹东市敬业高级中学

高中英语 教学 深层阅读

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(9)
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