神州2020，Issue(9) ：144.

分层教学在初中数学教学的应用与实践

覃番
神州2020，Issue(9) ：144.
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分层教学在初中数学教学的应用与实践

覃番1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县骡坪初级中学
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摘要

随着素质教育改革的不断发展,以人为本、因材施教已经成为初中数学教学的重要观念和教学出发点.教师在教学过程中应了解学生学习的差异性和班级学生的层次性,了解不同层次学生的学习需要和学习内容,针对学生情况进行分层教学的实践活动,提升学生数学学习能力.

关键词

分层教学/初中数学/教学应用

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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