神州2020，Issue(9) ：156.

运用信息技术激趣数学学习

冉光初
神州2020，Issue(9) ：156.
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运用信息技术激趣数学学习

冉光初1
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作者信息

  • 1. 广西百色市乐业县甘田镇板洪村小学
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摘要

在小学数学课堂教学当中融入信息化技术,能够将抽象的数学概念形象化,从而更好的提升小学生数学运用能力,提高小学数学教学的效率.而小学阶段数学作为基础课程之一,其教学质量的高低影响着学生对于今后的学习热爱程度.在小学数学的教学中,教师不但需保证理论知识的传授,同时还需中国式学生兴趣的激发,从而提升学生学习主动性,培养学生自主学习习惯.基于此,本文主要对数学教学当中如何应用信息技术激发学生兴趣进行了有效的探究.

关键词

数学学习/信息技术/激趣

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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