神州2020，Issue(9) ：169.

探究德育教育在小学班主任班级管理中的渗透

马岩
神州2020，Issue(9) ：169.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

探究德育教育在小学班主任班级管理中的渗透

马岩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省枣庄市山亭区徐庄镇宋庄小学
  • 折叠

摘要

小学生处于一个生理以及心理都未成熟的时期,所以小学班主任的班级管理策略非常的重要,如果进行强制的管理非常容易引起小学生们的逆反心理,对于小学生们的成长造成负面的影响,甚至会让小学生们产生厌学、自暴自弃等等的不良心理.因此小学班主任在进行班级管理时一定要注意方式方法,尤其是在班级管理当中进行德育教育更是要注重,否则会导致学生们的道德品质以及思想意识走向歪路,直接影响到小学生今后的成长和发展,对于其造成心理和生理上的伤害.

关键词

德育教育/小学班主任/班级管理

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文