神州2020，Issue(9) ：173.

技工院校电力拖动课堂教学实效性的探讨

马迪
神州2020，Issue(9) ：173.
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技工院校电力拖动课堂教学实效性的探讨

马迪1
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作者信息

  • 1. 辽西技师学院
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摘要

课堂教学实效性的探究与实践,关乎每一名学生的学习兴趣和效率,决定着学生技能的习得,更有利于进一步推动技工院校教学改革的发展.本文从四个方面,探讨了提高技工院校电力拖动课堂教学实效性的具体措施,希望这些观点能够有效促进电力拖动课堂教学质量和效率的提升,推动技工院校人才培养目标的顺利达成.

关键词

技工院校/电力拖动/实效性

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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