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用心领悟,真实写作——谈小学高年级写作教学策略

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写作既是小学语文教学的重点,又是学生普遍感到难度较高的难点部分.升入小学高年级后,对学生的写作有了更高的要求,需要学生学会基本的写作方法和掌握一定的写作技巧来进行写作.这就要求教师应用一定的教学策略让学生用心观察生活、用心感悟生活、用情反映生活,写出充满真情实感的文章.

麻元强

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靖西市地州镇中心小学

小学语文 高年级 写作教学 策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(9)
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