神州2020，Issue(9) ：174.

用心领悟,真实写作——谈小学高年级写作教学策略

麻元强
神州2020，Issue(9) ：174.
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用心领悟,真实写作——谈小学高年级写作教学策略

麻元强1
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作者信息

  • 1. 靖西市地州镇中心小学
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摘要

写作既是小学语文教学的重点,又是学生普遍感到难度较高的难点部分.升入小学高年级后,对学生的写作有了更高的要求,需要学生学会基本的写作方法和掌握一定的写作技巧来进行写作.这就要求教师应用一定的教学策略让学生用心观察生活、用心感悟生活、用情反映生活,写出充满真情实感的文章.

关键词

小学语文/高年级/写作教学/策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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