神州2020，Issue(9) ：176.

小学数学生活化教学的误区及其应对策略

伦理
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小学数学生活化教学的误区及其应对策略

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作者信息

  • 1. 广西百色市靖西市渠洋镇渠洋中心小学
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摘要

小学数学生活化教学的作用是显而易见的,相对其误区也是较为严重的,在此本文就针对其误区现象作出分析,再由分析结果探讨可应对的策略.

关键词

小学数学/生活化教学/教学误区/应对策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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