新课标下基于情境理念的初中英语"后进生"的转化策略探究

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中文摘要：新课改的提出为初中英语教学带来了很大的挑战,随着国际形势的发展,英语在学生学习生涯中占着非常重要的比例.掌握一门外语,不仅可以保持学生提高自身修养,扩大知识面,还可以为以后工作打下牢固的基础.初中英语相对比较基础,主要学习音标和基本的句型.学生如果不能很好的掌握这些知识点,在高中英语学习甚至以后的自我提升过程中,就非常的困难.新课改要求根据情景理念在初中英语课堂,全面的提高后进生的英语水平.

作者：

李建蓉

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作者单位：

禄劝县九龙中学

关键词：

新课标情景理念初中英语后进生

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(9)

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