神州2020，Issue(9) ：214.

幼儿绘本阅读中的情感教育研究

范晕
神州2020，Issue(9) ：214.
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幼儿绘本阅读中的情感教育研究

范晕1
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作者信息

  • 1. 河北省雄安新区容城县南张镇段庄幼儿园
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摘要

在学前阶段的教学工作,其主要目标之一就是培养和锻炼幼儿的健康情感和敏锐的感知力,进而帮助幼儿形成完整的人格.在幼儿园教学工作中对于幼儿的情感教育重视度较高.采取绘本教学的方式在很大程度上提升了幼儿的情感感知力,同时这一教学方式也有其独特的发展优势,对于幼儿完善情感的形成具有十分重要的价值和意义.

关键词

幼儿/教学/情感/绘本教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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