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互联网背景下信息技术与历史教学的结合

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作为提升学生学习兴趣和课堂教学效果的信息技术早已成为高中各学科日常必备的教学手段.而随着互联网的全面覆盖,信息技术与教学的结合程度也越来越深,各学科教师也必须紧跟时代科技的发展,不断在教学实践中探索信息技术的最佳应用方式.笔者就立足于当代高中历史教学的实际,在本文中和大家进行深入的探讨,希望对高中历史教学在互联网教育时代的发展有一定的借鉴价值.

陈媛

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江西科技师范大学

高中历史教学 互联网教育 信息技术 高效融合 策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(9)