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对外汉字课堂游戏教学研究探析

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论文以游戏教学在对外汉字课堂中的应用为研究对象,从汉字结构特点和学习者认知规律出发,基于对汉字游戏教学进行的分类,相应设计了四种汉字游戏教学活动.论文探析了当前汉字游戏教学的现状和发展方向的探析,提出设计汉字课堂游戏的原则和要求,试图为对外汉字游戏教学提供新思路.

吴冬柳、陈彧

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湖北工业大学外国语学院

汉字课堂 认知规律 游戏教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(10)
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