体验式教学在初中道德与法治课中的应用策略

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中文摘要：随着经济发展不断进步,依法治国的必要性也逐渐体现出来,法律作为约束公民个人行为的重要"底线",一直以来都在维护着国家和社会发展的秩序,为了更好贯彻依法治国的基本理念,维护公民权益,提高我国公民的个人素质,各地方相关部门应当注重法律常识的普及,公民也应当注重个人道德修养的提升.我国教育部门指出,为更好建设法治社会,应当从青少年开始培养,通过道德与法治课程,提高青少年学生的法律意识和道德修养.

作者：

冷晓杰

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作者单位：

河北承德民族师院附属中学

关键词：

体验式教学道德法治教学

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(10)

被引量2
参考文献量2