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论幼儿教师语言的艺术
论幼儿教师语言的艺术
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中文摘要:
3—6岁是幼儿学习语言,掌握语言最重要的时期.在这一敏感阶段,幼儿教师的语言如何运用显得格外重要.本文根据教师的不同语境和语态,具体分析,并举例列出可以给幼儿以积极影响的"教师语言".
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作者:
冯振艳
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作者单位:
赤峰市六一幼儿园
关键词:
语言
幼儿
影响
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
2