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小学数学小组合作学习教学模式的实践探讨
小学数学小组合作学习教学模式的实践探讨
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中文摘要：
小组合作学习方法是一种新型教学方式,得到许多小学数学教师的认可,并开始广泛应用在小学数学教学工作之中.为此,本文讨论小学数学小组合作学习的内容以及该教学方式的特点,并从引导学生讨论综合数学问题以及掌握小组合作学习规则两方面分析小学数学小组合作学习教学模式的实践方法,以期令小学数学小组合作在学习教学模式更好地应用在教学活动之中.
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作者：
邓远明
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作者单位：
光坡镇大龙小学
关键词：
小学教育
小学教学
小组合作学习教学模式
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
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