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激发小学生美术想象力的策略研究

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想象是人类所特有的一种本能,从小教育、培养、发展学生的想象力将会使他们终生受益.想象力的培养、开拓和应用是美术教育最重要和最基本的内容之一.在美术教学中,通过灵活运用各种途径进行探究性、综合性的美术活动,有意识地挖掘和培养学生的想象力,能够取得灵活的教学效果.

陈卓

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吉林省四平市第二实验小学校

小学美术 想象力 教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(10)
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