神州2020，Issue(10) ：121.

小学数学低年级课堂教学的情境创设问题研究

陈佩如
神州2020，Issue(10) ：121.
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小学数学低年级课堂教学的情境创设问题研究

陈佩如1
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作者信息

  • 1. 汕头市潮南区两英镇西新学校
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摘要

数学课堂教学中的情境创设,是教师通过创设生动有趣的教学活动场景和境地,激起学生的学习热情,达到情境交融,从而使学生经历数学知识形成与应用过程的一种重要教学活动.在本文的研究当中,将会结合当前的小学数学课堂教学中的教学情境创设问题进行分析,并提出相应的教学建议.

关键词

小学/低年级/数学课堂/情境教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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