国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(10) :
144.
浅析小学数学教学中如何运用生活情境实现高效化教学
赵丽娜
神州
2020,
Issue
(10) :
144.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析小学数学教学中如何运用生活情境实现高效化教学
赵丽娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省大连瓦房店市元台镇中心小学
折叠
摘要
数学知识在生活中处处都能看到、用到.所以,运用生活情境进行数学教学具有可行性.生活情境在数学教学中的介入,不仅可以缩短学生和数学之间的距离,还能增强数学教学趣味性,降低学生学习难度.更重要的是,合理地运用生活情境,能够让学生在学习的过程中做到理论联系实践,既可以帮助学生巩固知识,还能指导学生将这些数学知识运用到实际生活之中,从而提升学生学以致用的能力,本文就如何基于生活情境提升数学教学水平进行论述.
关键词
小学
/
数学
/
生活情境
/
高效教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果