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"课程思政"背景下的高职音乐鉴赏教学探究
"课程思政"背景下的高职音乐鉴赏教学探究
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中文摘要：
随着素质教育的实施,在课堂教学过程中教师必须重视思政教育的作用.而将音乐鉴赏课程和思政教育相结合,对于促进学生思想道德水平的提高有着积极意义.下面,笔者将从在音乐鉴赏教学中,增强学生的文化底蕴、培养学生文化认同感和提高学生的审美体验等方面出发,浅谈"课程思政"背景下的高职音乐鉴赏教学.
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作者：
唐荣兴
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作者单位：
长沙职业技术学院
关键词：
课程思政
高职音乐
音乐鉴赏
文化底蕴
文化认同
审美体验
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(10)
被引量
1
参考文献量
1
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