神州2020，Issue(10) ：233.

如何利用学校设施开展校本特色的综合实践活动课程——以《食用菌的防空洞不同区域种植研究》教学设计为例

李想韵
神州2020，Issue(10) ：233.
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如何利用学校设施开展校本特色的综合实践活动课程——以《食用菌的防空洞不同区域种植研究》教学设计为例

李想韵1
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作者信息

  • 1. 成都市第十二中学(川大附中高中部)
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摘要

防空洞是我校独特的硬件条件,冬暖夏凉,其中的温度湿度都非常适合食用菌的栽培,存在地下一二层分层分区的防空洞更是少之又少!学生对于亲自培育喜欢的食材兴趣非常浓厚,借此条件开展综合实践活动课程,不仅丰富了学生的课余生活,更能进一步提升他们的科研思维和分析问题、解决问题的能力,对他们今后的学习和发展有着较为深远的意义.本文以《食用菌的防空洞不同区域种植研究》为例,浅谈如何利用学校设施开展校本特色的综合实践活动课程.

关键词

利用学校设施/校本特色/综合实践活动课程

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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