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地质学科普展览探索与实践——以《矿物睇真D》展览为例

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地质学具有专业性强、标本观赏性欠佳等特点.本文以原创展览《矿物睇真D》为例,结合博物馆特点,从选题思路、展览内容、教育活动设计等三个方面进行解析.为广大地质科普宣传工作者提供参考案例.

肖航

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广东省博物馆

博物馆 矿物 科普教育

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(10)
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