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探究班主任工作与学生心理健康教育

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基于分析班主任工作与学生心理健康教育.首先分析出班主任工作与学生心理健康教育的重要联系.其次分析出班主任开展学生心理健康教育的有效策略,通过建立和谐平等的关系;创设心理教育的环境;加强班级文化的建设三种途径,来促进学生身心健康的成长.最后分析出小学班主任对学生的心理健康教育,能够帮助学生塑造健康的心理品质,引导学生更好的发展.

罗壮婷

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广东省丰顺县汤南中心小学

班主任工作 心理健康教育 学生心理

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(11)
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