国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(11) :
140.
小学语文拓展阅读教学效果提升途径探讨
华显恒
神州
2020,
Issue
(11) :
140.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学语文拓展阅读教学效果提升途径探讨
华显恒
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西河池市凤山县砦牙乡隆梅小学
折叠
摘要
拓宽阅读是提高学生阅读能力、丰富学生知识面、开阔其视野的有力方式,如何提升小学语文拓展阅读教学的效果需要教师在教学实践中寻找有效的途径,激发学生的阅读兴趣,让他们爱上阅读,掌握阅读的正确方法,在长期的拓展阅读中提高阅读水平,促进语文知识水平的提高.
关键词
小学语文
/
拓展阅读
/
教学效果
/
提升途径
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果