神州2020，Issue(11) ：150.

核心素养下小学语文阅读教学策略分析

国秀秋 张清河
神州2020，Issue(11) ：150.
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核心素养下小学语文阅读教学策略分析

国秀秋 1张清河1
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作者信息

  • 1. 德惠市米沙子镇三胜村小学
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摘要

随着教育现代化迈向高质量发展的新阶段,让教师更关注对学生学科核心素养的培养.在小学语文阅读教学中,教师不仅应使学生进行学习积累,了解多样修辞手法,更需关注学生语言运用能力、思维能力、审美意识及文化理解能力的形成与发展.基于此,笔者立足于在小学语文教学中培养学生学科核心素养的概念解析,展开对有效阅读教学策略的探究.

关键词

核心素养/小学语文/阅读教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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