神州2020，Issue(11) ：181.

职业学校实施"工学一体化"课堂教学的思考

林晓纯
神州2020，Issue(11) ：181.
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职业学校实施"工学一体化"课堂教学的思考

林晓纯1
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  • 1. 广东省佛山市南海区盐步职业技术学校
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摘要

实施"工学一体化"教学,把培养学生的职业能力与岗位实际需求结合起来,能更全面、高效地培养学生的综合素养,以更好地适应社会发展对人才的需求,在职业教育中具有重要的作用和意义.本文以《餐巾折花》课堂教学实践为例,探讨在信息化时代如何更有效低开展"工学一体化"课堂教学.

关键词

职业学校/工学一体化/课堂教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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