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初中英语听力教学对英语学科素养的促进作用研究
初中英语听力教学对英语学科素养的促进作用研究
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中文摘要:
在新课程改革的背景下,英语听力教学在课堂教学中得到了应用的重视,听是语言的输入,也是培养学生语言能力和语感的有效方法.因此,教师在开展初中英语课堂教学的时候,必须要重视英语听力教学,并采取积极有效的听力教学模式,加强核心素养的落实.本论文主要研究初中英语听力教学对英语学科素养的促进作用,并提出一些建议,供大家参考.
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作者:
周晓亮
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作者单位:
内蒙古乌兰察布市商都县第三中学
关键词:
初中英语
听力教学
核心素养
促进
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1