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初中英语听力教学对英语学科素养的促进作用研究

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在新课程改革的背景下,英语听力教学在课堂教学中得到了应用的重视,听是语言的输入,也是培养学生语言能力和语感的有效方法.因此,教师在开展初中英语课堂教学的时候,必须要重视英语听力教学,并采取积极有效的听力教学模式,加强核心素养的落实.本论文主要研究初中英语听力教学对英语学科素养的促进作用,并提出一些建议,供大家参考.

周晓亮

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内蒙古乌兰察布市商都县第三中学

初中英语 听力教学 核心素养 促进

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(11)
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