神州2020，Issue(11) ：208.

初中数学互动教学的意义研究

郑小娟
神州2020，Issue(11) ：208.
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初中数学互动教学的意义研究

郑小娟1
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作者信息

  • 1. 吉林省梨树县小宽镇中学
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摘要

新课程改革背景下,重视对学生思维能力与探究能力培养,为此将互动教学模式应用到初中数学教学中,可以有效提升数学教学质量与课堂教学效率,因此,本文分析了互动教学模式在初中数学课堂中的教学策略,为广大初中数学教师提供参考.

关键词

初中/数学教学/互动教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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