神州2020，Issue(11) ：236.

让"兴趣教学法"融汇到小学语文教学中的每个环节

王太杰
神州2020，Issue(11) ：236.
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让"兴趣教学法"融汇到小学语文教学中的每个环节

王太杰1
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  • 1. 河北峰峰矿区第四小学
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摘要

在教学中就应该随时培养和激发学生的兴趣以达到学生乐学的目的."兴趣教学"是充分调动师生两方面积极性,使教师善教,学生乐学.在师生融洽、合作的气氛中,全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展的教育."兴趣教学"的实质是面向全体学生,着眼于人的全面发展,真正体现教师主导,学生主体"双边作用",做到"教书育人、管理育人、服务育人、环境育人".

关键词

兴趣教学/善于学习/善钻教材/善研教法

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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