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互评互改模式在小学作文教学中的应用

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在开展小学语文中高年级教学中,对于作文教学内容,如何提升教学综合实效性,提升学生综合学习效果,是小学语丈教师需要重点关注的问题.同时也必须遵循基本的教学规律,在科学化、信息化教学原则的指引下,提升教学的丰富程度,满足学生语文作文学习需求.通过组织学生进行互评互改,可以激发学生作文学习兴趣,实现教育创新目标.

王桂红

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吉林省四平市第二实验小学校

小学作文 互评互改 对策

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(11)
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