国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(11) :
238.
互评互改模式在小学作文教学中的应用
王桂红
神州
2020,
Issue
(11) :
238.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
互评互改模式在小学作文教学中的应用
王桂红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省四平市第二实验小学校
折叠
摘要
在开展小学语文中高年级教学中,对于作文教学内容,如何提升教学综合实效性,提升学生综合学习效果,是小学语丈教师需要重点关注的问题.同时也必须遵循基本的教学规律,在科学化、信息化教学原则的指引下,提升教学的丰富程度,满足学生语文作文学习需求.通过组织学生进行互评互改,可以激发学生作文学习兴趣,实现教育创新目标.
关键词
小学作文
/
互评互改
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果