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小学语文课堂教学与美

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语文课堂具有丰富的审美教育因素,语文课本中内容都是经过精挑细选,具有极高审美价值的文学作品,利用好这些文学作品的教学价值,可以大大丰富学生的语文基础知识和基本技能,养成良好的审美观和价值观,并塑造出良好的思想品德.因此,在小学语文课堂教学中,要高度重视学生审美情趣的培养,促进学生的全面发展.

王柳珍

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广西柳州市航月路小学

小学语文 课堂教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(11)
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