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立德树人背景下初中班主任德育管理措施探讨

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初中学生处于青春期,这一时期他们的身体、心理发生着明显变化.班主任对其进行德育管理具体是指对教育者进行思想、政治、道德、心理等方面的全方位影响,这是促进学生个体思想意识、道德品质发展的途径,又是班主任进行班级管理的基础.对初中学生展开德育教育,突出立德树人教育理念,是班主任提高自身班级管理质量的重要途径,更是实现学生全面发展的途径.

邹树良

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天津市宝坻区新开口镇初级中学

立德树人 初中班主任 德育管理 措施探讨

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(12)
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