神州2020，Issue(12) ：106.

"解决问题"课堂教学之我见

张秋霞
神州2020，Issue(12) ：106.
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"解决问题"课堂教学之我见

张秋霞1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市五华县横陂镇第二小学
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摘要

在小学数学的教学过程中,引导学生养成良好的解决问题的习惯至关重要,学生在学习数学知识时要学会提出问题和解决问题,具有一定的问题意识,这样才能够不断的获取更多的知识,通过自己的好奇心挖掘更多有用的知识,从而有效的提高数学成绩.而小学数学的课堂教学在学习中占据了重要组成部分,教师应该合理有效的利用课堂教学的时间,培养学生的问题意识.

关键词

解决问题/课堂教学/小学数学/培养

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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