神州2020,Issue(12) :146.

浅谈如何培养学生数学学习兴趣

孙明
神州2020,Issue(12) :146.

浅谈如何培养学生数学学习兴趣

孙明1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省伊春市铁力市第二小学
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摘要

在教学中,疑是思之始,学之端,使学生带着一连串的疑问,就会使学生积极思维,但教师必须因势利导,利用问题情境把大量感性知识上升到理性探索中去,推动学生思维,激发学生的学习欲望,激活课堂教学.

关键词

小学/教学/思考

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量2
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