神州2020，Issue(12) ：152.

童年田趣——浅谈幼儿园田园课程的开发与利用

舒丽利
神州2020，Issue(12) ：152.
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童年田趣——浅谈幼儿园田园课程的开发与利用

舒丽利1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市青田县高湖镇中心幼儿园
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摘要

在我们的幼儿教育实践中,广大教师不辞辛苦为孩子创设良好的活动空间时,往往忽略了大自然赐予孩子们最好的游戏场所.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中强调:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效的促进幼儿的发展.充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习空间.孩子们更需要在真实的自然界中了解自然、感受自然、亲近自然.本文以本园田园课程的构建、田园课程的内容、田园课程资源的开发利用以及开设田园课程的意义来进行阐述.

关键词

田园课程/开发/利用

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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