国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
互联网+下的农村中小学家校共育发展分析
互联网+下的农村中小学家校共育发展分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
随着网络信息技术的发展,在互联网时代下,中小学阶段属于培养学生身心健康的重要阶段,在这个阶段中,学生不仅要学习一些教材知识,还要掌握一些生活中常识.运用互联网+来进行家校共育的方法,这样不但可以完善学生学习的环境,还可以加强教育效果,激发学生学习的动力,从而提升家校教育的效果.本篇文章根据在互联网+背景下,农村中小学家校共育的发展进行研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
沈杰
展开 >
作者单位：
济南市南山实验小学
关键词：
互联网+
农村中小学
家校共育
发展
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
