神州2020，Issue(12) ：160.

小学语文互动课堂的有效构建

毛丽丹
神州2020，Issue(12) ：160.
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小学语文互动课堂的有效构建

毛丽丹1
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作者信息

  • 1. 吉林省四平市第二实验小学校
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摘要

小语新课标反复强调自主、合作、探究.没有师生的互动,何来探究交流?没有积极的互动孩子岂不成了记录员,一个装知识的容器?师生互动是生本的需求,是文本的要求,是对社会发展与教育改革挑战的积极回应.师生互动在小学语文教学中的地位与作用如此重要,那么,如何在师生互动中彰显小学语文教学的魅力呢?

关键词

师生互动/小学语文/策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量2
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