神州2020,Issue(12) :164.

浅谈少数民族地区小学生写作能力的培养方法

罗应文
神州2020,Issue(12) :164.

浅谈少数民族地区小学生写作能力的培养方法

罗应文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西隆林各族自治县天生桥镇初级中学
  • 折叠

摘要

少数民族地区因为文化和语言的差异,还有生活环境的不一样,导致当地小学生的思想、语言表达能力、写作能力,都和汉族学生有着明显的差异,拿写作能力来说,互相之间的差异就更明显.语文写作能力需要通过培养写作兴趣、创造思维、多练多交流,运用个性化教学方法来改变这一种差异,促进少数民族地区小学生写作能力的提升.

关键词

少数民族地区/小学生写作能力/培养方法

引用本文复制引用

基金项目

1()

1(2019134)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文