体验式教学在中职音乐教育中的应用

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中文摘要：在素质教育背景下,不仅要为学生传授文化知识,还应培养其审美能力,美术教育是中职学生必修的公共基础课程.在中职音乐教学中融入体验式教学方式,教师充分发挥自身主导作用,尊重学生的主体地位,了解学生的经历与体验之后,借助音乐减轻学生学习压力,调节学生心理,在具体的实践之后进行反思总结.本文首先分析在中职音乐教育中应用体验式教学模式的意义,针对实际情况提出具体应用措施,提高学生审美能力与综合素养.

作者：

刘刚

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作者单位：

安徽省定远化工学校

关键词：

中职教育体验式教学应用研究

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(12)

被引量1
参考文献量3