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订单培养模式下融入工匠精神策略研究——以辽宁铁道职业技术学院城市轨道交通学院为例

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本文以辽宁铁道职业技术学院城市轨道交通学院订单班为例,提出专业课程体系构建、教学过程实施、"双师"型教学团队建设、校园软环境建设四个方面融入工匠精神的策略.为高职院校工匠精神的传承与培养探索一条切实可行的路径.

胡利民

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辽宁铁道职业技术学院

订单培养 工匠精神

辽宁现代金融职业教育集团2019年度集团化办学课题

xdjr1906

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(12)
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