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基于普通话训练课程的翻转课堂教学分析

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通过在普通话训练课程中应用翻转课堂教学模式,不仅能够有效的提高学生们学习的积极性和主动性,还能够增强教师与学生之间的交流和互动,推动教学模式的多样化以及提高教师普通话教学的效率和质量.因此,本文将基于普通话训练课程的翻转课堂教学进行研究和分析,从而帮助教师有效利用翻转课堂教学模式来使普通话课堂教学更加的高效.

陈湘

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重庆幼儿师范高等专科学校

普通话 训练课程 翻转课堂模式

一般项目,重庆市高等教育教学改革研究项目

批准文号173223

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(12)
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