浅谈如何使初中体育教学更具艺术性

胡狄君¹

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作者信息

1. 浙江省义乌市苏溪镇初级中学
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摘要

随着体育教学改革的发展,如何培养学生学习兴趣、发展学生个性已越来越受到重视,多种形式的教学试验应用而生,力求把体育课上的更加生动活泼,提出高质量完成任务.现在的体育课堂提倡学生主动、愉快的学习,但是事实是体育教学都是教师强制灌输、学生机械再现,学生总是被动地被传授知识技能.初中体育课堂的枯燥,使我们越来越深刻地认识到我们必须改革现在的初中体育课堂,使学生更能融入到课堂中来.如何改革呢?我认为初中体育教学应该寻找一条让学生愉快学习、主动学习的途径,让学生在学习中求得发展.

关键词

初中体育教学/枯燥/改革/艺术性

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量5

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