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基于微课的小学语文课堂教学的优化研究

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新课改背景下,要求各学科不断创新教学模式,以提高学生的学科综合素养.在小学语文课堂教学中,需要教师充分利用信息技术辅助课堂教学,以激发学生想象力,提高学生学习兴趣及学习探究精神.本文就基于微课的小学语文课堂教学的优化策略进行探究,以期对提高小学语文课堂教学水平有所增益.

赵立艳

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辽宁省铁岭市昌图县古榆树镇中心小学

微课 语文课堂教学 优化策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(12)
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