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小学语文有效课堂教学方法的探究

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语文是小学生需要学习的重要内容之一,学生在学习语文的过程中需要提升听说读写的能力,如何提高学生在语文课堂学习的有效性,培养学生的综合能力,是当前语文教师在开展教学的过程中关注的重点.本文就布置预习任务、自主探究内容、组织综合活动进行探讨,旨在通过不同的教学形式提高课堂教学的有效性.

王秀金

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广东省广州市花都区花山镇美成小学

小学语文 有效课堂 教学方法

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(12)
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