神州2020，Issue(12) ：230.

立足核心素养,提升高中美术鉴赏教学实效

刘艳丽
神州2020，Issue(12) ：230.
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立足核心素养,提升高中美术鉴赏教学实效

刘艳丽1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省鹤岗市第三中学
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摘要

美术鉴赏教学在高中美术教学中占据着重要的地位,随着核心素养理念的不断深入,教师应该转变教学方法,培养学生的美术鉴赏能力.使学生能够在分析思考优秀美术作品的时候,学习更多的知识,提升美术技能.通过美术教学,可以让学生获得丰富的绘画知识,培养学生高超的美术鉴赏能力,使学生真正做到学以致用.本文就核心素养下,提升高中美术鉴赏教学实效进行了探究.

关键词

核心素养/高中美术/鉴赏教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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