神州2020，Issue(13) ：95,97.

思维导图在小学高年段英语写作教学中的应用探究

王斯渝
神州2020，Issue(13) ：95,97.
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思维导图在小学高年段英语写作教学中的应用探究

王斯渝1
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作者信息

  • 1. 广州市海珠区晓港湾小学
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摘要

在小学英语教学中,写作一直是一个较为薄弱的环节,思维导图作为科学的逻辑思维引导形式,能够强化学生在英语写作中的思维性.所以,教师可以借助思维导图进行小学高年级英语写作能力提升.本文对思维导图进行了内涵的分析,并从词汇记忆、写作理解、写作思路等角度对思维导图在小学英语教学中的应用进行了探究,以供参考.

关键词

思维导图/英语写作/应用

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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