神州2020，Issue(13) ：103.

多元化视角下的初中生物教学分析

朱家曲
神州2020，Issue(13) ：103.
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多元化视角下的初中生物教学分析

朱家曲1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县骡坪初级中学
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摘要

素质教育改革背景下,初中生物教学注重以学生为本课堂的构建,注重培养学生生物学科核心素养.因此生物教学应积极转变传统教学思路,注重多元化教学模式,积极利用信息化教学优势、层次化教学、小组合作等教学策略,不断提升生物学科课堂教学的质量和效率.

关键词

多元化/初中生物/教学分析

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量1
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