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初中化学分层教学的实施策略
初中化学分层教学的实施策略
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中文摘要:
分层教学适应素质教育要求,坚持因材施教的教学原则,为使得全部同学都有提高,而采取的一种科学教学手段.分层教学根据学生的能力分为不同的层次,并且针对不同层次学生做出不同的教学任务,采用不同的教学策略.分层教学对于提高学生学习的积极性,促进课堂良性发展有着积极作用.
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作者:
赵贵环
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作者单位:
保定市清苑区望亭镇大望亭小学
关键词:
分层教学
以生为本
素质教育
初中化学
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(13)