神州2020，Issue(13) ：123.

英语教学中多元智能理论的创新实践研究

赵锐
神州2020，Issue(13) ：123.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

英语教学中多元智能理论的创新实践研究

赵锐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黑龙江护理高等专科学校
  • 折叠

摘要

当下,我国高职院校呈现出学生来源多样化、心智能力差异化、学校需求个性化等特点.而多元智能理论强调个体的多元智能潜能,提倡通过丰富教学设计,因材施教,让学生在课堂中有更多的发挥不同智能的机会,从而达到计划兴趣并提高学习效果的目的.本文针对高职英语教学,简要探讨了多元智能理论在高职英语教学中的创新实践.

关键词

多元智能/高职英语教学/创新实践

引用本文复制引用

基金项目

本文系课题(WY2018079-C)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文