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培养小学中年级学生数学素养的有效手段漫谈
培养小学中年级学生数学素养的有效手段漫谈
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中文摘要：
随着教育事业的进步,培养小学生的学科素养,成为学科教育的重要目标之一.在小学中年级数学教学中,关注学生数学素养的形成.通过教学手段的调整与教学内容的创新,让小学中年级学生建立全新的数学学习观念.有利于其个人数学学习习惯的改变,也能创新学习模式,促进数学教育改革成果丰富.
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作者：
徐巧玲
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作者单位：
黔西县第四小学
关键词：
小学数学
中年级
素养
能力
实践
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
4
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